د. صباح الموسوي

اللقطة القريبة في جماليات الفلم الصامت  كانت من أهم ميزه للفلم فهي والمونتاج كانا يشكلان دليلاً ووثيقة اثبات على ان الفلم فن قائم بذاته .

أما اليوم وبسبب غنى وتنوع وسائل الفلم التعبيرية  فقدت اللقطة القريبة الكثير من موقعها نسيه الى وسائل الفلم التعبيرية الأخرى واستخدامها أصبح محدود ولكن على الرغم من ان بعض السينمائيين يحذروا استخدامها فأنها تبقى أفضل اللقطات لإبراز العاطفة والكشف عن دواخل النفس البشرية وأقوى وسيلة تعبير بيد المخرج الذي يجيد استخدامها .

المؤرخ جورج سادول يعطي الأولوية في اكتشاف اللقطة القريبة إلى مدرسة برايتون على يد احد مصوريها الفوتوغرافي جورج ألبرت سميث  الذي كان قلقاً من عدم الفهم من قبل المشاهدين لذا نجده قد بحث عن مبرر لتقديم اللقطة القريبة  في أفلامه الأولى فلم ( نظارة جدتي ) 1901 الطفل الصغير الذي يجد نظارة الجدة ويرى من خلالها  ساعة ، كناري، عين الجدة ، رأس قط .  أما  في أفلامه اللاحقة أدرك سميث ان طريقته شئ اكبر من مجرد حيلة غريبة واخذ يستخدمها في السرد السينمائي إذ يقدم لنا سميث في لقطة كاملة الخوف الذي يصيب الفتيات داخل الصف  ، سبب الخوف لم يعرف لذا يجب ان يعلن عنه بواسطة الكتابة وبنفس الوقت ربط سميث بين اللقطة الكاملة لقطة قريبة إلى الجرذان وهي تخرج من مخبأها تليها لقطة للبنات وهن في حالة فوضى داخل الصف وبذلك أصبحت فكرة الفلم مفهومة بشكل رائع . وبذلك حقق سميث تطور جوهري في فن الفلم  حسب رأي سادول  إذ استطاع أن

يتخلص من نظرة أديسون أي وجهة نظر مسرح العرائس

ومن جهة نظر لومير  أي الفونوغراف

ومن وجهة نظر مليس  الذي جعل الكاميرا بموقع مشاهد المسرح  .

الكاميرا أصبحت متحركة  كعين الإنسان  وأصبح بالإمكان تقديم وجهة النظر للمشاهدين .

وفي وصف بديع لجان أبشتين  للقطة القريبة اذ يقول  ( ليس هناك حاجز بين العمل الفني والمتفرج ، إننا لا ننظر إلى الحياة إننا نقتحمها ، وهدا الاقتحام يسمح بكل صلة حميمة . ان وجها تحت العدسة المكبرة يستدير ويعرض جغرافيته المضطرمة إنها معجزة الوجود الحقيقي ، الحياة نابضة ومختلجة